Meditații zilnice cu Krișhnamurti – Cunoașterea presupune autoritate

Nu există mișcarea de învățare atunci când avem acumulare de cunoștințe, cele două sunt incompatibile, acestea sunt contradictorii.

Mișcarea, libertatea învățării, implică o stare în care mintea nu are nici o experiență anterioară stocată sub formă de cunoștințe.

Cunoașterea se dobândește, în timp ce învățarea este o mișcare continuă care nu este un proces aditiv sau cumulativ, prin urmare mișcarea învățării implică o stare în care mintea nu are nici o autoritate.

Întreaga cunoaștere presupune autoritate, și mintea care este înrădăcinată în autoritatea cunoașterii nu are posibilitatea de a învață. Mintea poate învață doar atunci când procesul aditiv a încetat complet.

Este destul de dificil pentru cei mai mulți dintre noi să facă diferența între învățare și dobândirea cunoștințelor.

Prin experiență, prin lectură, prin ascultare, mintea acumulează cunoștințe, acesta este un proces de adăugare la ceea ce este deja cunoscut, și cu acest fundal de cunoștințe va funcționa.

Acum, ceea ce numim noi în general învățare este același proces de a dobândi câteva noi informații pentru a le adaugă bagajului de cunoștințe pe care le avem deja.

Dar eu vorbesc despre ceva cu totul diferit. Învățarea nu înseamnă adăugarea la ceea ce știi deja. Puteți învață doar atunci când nu există nici un atașament față de trecut și de cunoștințe, ceea ce înseamnă că atunci când vezi ceva nou să nu-l traduci în termeni și șabloane cunoscute.

Mintea care învață este o minte inocentă, în timp ce mintea care dobândește cunoștințe este îmbătrânita, statică, coruptă de trecut.

O minte inocentă percepe instantaneu, învață tot timpul fără a acumula, și o astfel de minte este cu adevărat matură.

Donații: Se sugerează o donație ca formă de recunoștință pentru informațiile oferite.